当前位置:查字典地理网 >地理学习 >学习资料 >科学家发现会“排队”的三叶虫Ampyx
新发现的三叶虫Ampyx化石证实,这些古代海洋生物曾排成一排在海底穿行,可能是为了集体迁徙,也可能是为了交配。
在第一支康加舞出现的5亿年前,形似今天的鲎的海洋生物也跳起了自己的交际舞。新发现的化石证实这些动物曾成群结队地在海底穿行,可能是集体迁徙,也可能是为了交配。近日,研究者在《科学报告》杂志上称,这些化石表明,在地球进化史的早期,动物们就开始协调自己的动作。
大约5亿2千万年前,早期生物已经进化出复杂的感觉器官,比如触角和眼睛,以及能够处理所有输入信息的大脑。这些进化让动物们彼此感知并一致行动。
新发现的化石可以追溯到4.8亿年前,这些化石包括几只Ampyx priscus,一种曾经生活在如今的法国和摩洛哥的三叶虫。令人惊奇的是,这些特殊的化石由一连串组成,其中大多数三叶虫个体都面朝着同一方向。
“这表明,集体行为并不是数百万年前出现的演化革新,”里昂大学的古生物学家、新研究的主要作者Jean Vannier在电子邮件中写道。“实际上,集体行为的历史要久远得多,可以追溯到动物生命的第一批生物多样化事件。”
三叶虫是一种已灭绝的海洋节肢动物,与今天的昆虫、蜘蛛和甲壳类动物是近亲。如今,巴哈马群岛的大螯虾也以类似的方式迁徙,部分依靠地球磁场的微妙变化来确定方向。
“通常我们看自然纪录片的时候,比如那些记录动物群体不同行为的纪录片,我们一般不会考虑这种行为的起源。这很有趣,甚至连行为也能在化石记录中保存下来,”澳大利亚新英格兰大学的古生物学家John Paterson说,他对新研究进行了同行评审。
有趣的队列
从外形上看,三叶虫与今天的鲎和团子虫相似,实际上它们在地球早期历史中扮演了重要角色。三叶虫诞生于至少5.21亿年前,一直延续到2.52亿年前,在地球历史上最严重的物种大灭绝中灭亡。这比不会飞的恐龙的存在时间还要长。
在这段时间内,三叶虫的种类出现了大量分化。有些超过60公分,另一些则进化出了弯曲的脊椎,可能是用于抵御大颚鱼和其他潜在的捕食者。长期以来的研究表明,三叶虫经常聚集在一起交配、觅食,也可能是为了保护自己。
然而,在大多数三叶虫群的化石中,三叶虫的方向是随机的,这也是Ampyx排成一排如此引人注目的原因。2008年,两名研究人员认为,这几只Ampyx为了躲避捕食者而躲进洞穴,于是排成一排。不过,当Vannier和同事检查在摩洛哥扎古拉棉附近发掘的化石后,并没有发现任何洞穴的证据。
“对洞穴假说而言,这简直是一个致命的打击,” Paterson说。相反,他们认为Ampyx一直在海底列队行进,直到风暴浪激起的低氧沉积物将其迅速掩埋。
但如果是这样的话,这些没有眼睛的生物是如何排成一排的呢?三叶虫有三根独特的刺,一根突出于前方,另外两根突出于后方。在新发现的三叶虫化石中,相邻的Ampyx的刺相互接触。Vannier的团队认为,这些Ampyx在行进过程中可能利用刺感知彼此。当然,这些三叶虫也有可能通过化学分泌物感知彼此。
尽管研究者做出了详细的分析,但这些化石的某些方面还是无法解释。例如,在一些化石中,其他种类的三叶虫似乎偶尔也会加入其行列。目前还不清楚其他三叶虫物种为何会趁机插队,或者这一奇怪的队列只是化石记录出现的一个巧合。
Vannier说,可能还存在更古老的类似集体行为的痕迹,或许有助于解开这个谜。2008年,科学家们发现了一些5.25亿年前的化石,其中保存了紧紧连在一起的形似虾的生物。古生物学家将其解释为一群在水中自由漂浮的生物,但Vannier认为这些生物和Ampyx一样,都是排成一排在海底穿行。
“这是一个非常有趣的群体行为的例子,”Vannier说。
怎样调整好考试心态
亚马逊平原形成世界最大热带雨林气候区的成因?
天文学上的三种“日长度”
地理方位词学习八大类
高考必背地理知识汇编
2016淄博中考地理会考试卷分析
2016年保定中考地理试题分析
地理省份对联精选
55分钟,学霸与你拉开了差距!尽管你很努力
地理七年级上册《世界的气候》第二课时教案
学霸的地理学习心得宝典
高中地理课堂有效教学探索
国内经典砂岩地貌之嶂石岩精选
高中地理翻转课堂教学微课研究
2017年高考考试大纲修订,修了啥?影响啥?
高中地理课堂教学导入设计实践
世界上最美的十五个地下城
京津冀:防治大气污染 从国家禁煤区开始
国内经典砂岩地貌之丹霞地貌精选
冷空气将袭全国 华北等地有望迎初雪
太阳系边缘神秘天体Niku引发科学家猜想
高中地理教学高效课堂之我见
高中地理课堂范例教学培养
地转偏向力对人们生活产生什么影响?
七年级认识大洲单元习题检测卷湘教版
地球北纬30度到底经历了什么——百慕大魔鬼三角区
2017年中考地理中国的河流考点总结
地球上的北纬30度经历了什么?
地球北纬30度到底经历了什么——比萨斜塔千年不倒
镇江:饮用水水源地保护的“江苏答卷”
不限 |
地理教案 |
地理课件 |
地理试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |