假定把所有天体统统放到相同距离(标准距离为10秒差距或32.6光年)处,所具有的视星等叫绝对星等。太阳的绝对星等为4.83等,是一颗肉眼可见的较暗天体。绝对星等反映了天体的光度。
2011年高考一轮复习同步练习3阶段验收评估(第15-16章)阶段检测
2011年高考一轮复习精品课件1.2.4全球气候变化和气候类型的判断
2011年高考一轮复习同步练习1.5.1自然地理环境的整体性
2011年高考一轮复习同步练习1.3.2大规模的海水运动
2011年高考一轮复习同步练习1.3.4地理环境整体性(大纲版)
2011年高考一轮复习精品教学课件1.4.2山地的形成
2011年高考一轮复习同步练习1.2.3全球性大气环流(大纲版)
2011年高考一轮复习同步练习1.1.5地球公转的地理意义(大纲版)
2011年高考一轮复习同步练习2.9工业地域形成与发展阶段检测
2011年高考一轮复习同步练习2.9.2工业低于的形成和工业区
2011年高考一轮复习同步练习1.1.3地球的运动形式(大纲版)
2011年高考一轮复习精品教学课件3.14.2流域的综合开发
2011年高考一轮复习同步练习第一部分5自然地理环境的整体性
2011年高考一轮复习同步练习2.7城市与城市化阶段质量检测
2011年高考一轮复习同步练习2.7.1城市内部空间结构
2011年高考一轮复习同步练习1.2.4全球气候变化和气候类型的判断
2011年高考一轮复习精品教学课件1.2.3常见天气系统
2011年高考一轮复习同步练习1.2.3常见天气系统
2011年高考一轮复习同步练习1.3.1自然界水循环和水资源合理利用
2011年高考一轮复习同步练1.2.2大气的运动(大纲版)
2011年高考一轮复习同步练习3.15.1区域农业发展
2011年高考一轮复习同步练习1.2.2气压带和风带
2011年高考一轮复习同步练习3.11.2中国的可持续发展实践
2011年高考一轮复习同步练习2.7.2城市化
2011高考一轮复习同步练习2.6.2人口空间变化和人口折合理容量
2011年高考一轮复习精品教学课件2.9.2工业低于的形成和工业区
2011年高考一轮复习同步练习3.12地理环境与区域发展阶段质量检测
2011年高考一轮复习精品教学课件3.13.1荒漠化的防治
2011年高考一轮复习同步练习2.6.1人口的数量变化
2011年高考一轮复习同步练习3.11人类与地理环境的协调发展阶段质
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