人教版八年级地理下册《祖国神圣的领土---台》教案_教学设计

人教版八年级地理下册《祖国神圣的领土---台》教案

查字典地理网 2016-10-15

一、创设情境导入新课

同学们知道余光中的《乡愁》“---而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”共同诵读这首诗好么？

二、合作交流解读探究

（一）自主探究

浏览课本“祖国神圣的领土”和“美丽富饶的宝岛”两框题，做《同步》的“探究学习”部分，并尽快熟悉课本内容。

1.海、海峡

2.所临的省台湾省的组成

3.地形

4.台湾的平原主要分布在那里

5.北回归线穿过台湾的

台湾的气候主要是

6、与祖国内地的联系：与大陆有密切的关系、关系及关系

7、主要风景名胜有

8、山地资源丰富，有“”美誉，树种

9、西部平原盛产

，有“”“”“”美誉

10、水域广阔，资源丰富

（二）合作交流

展示“互动探究题”

1、读图6.22找出：

A台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、南海、台湾海峡、太平洋、福建省，

B计算出基隆与福州、高雄与厦门之间的实地距离。

C、北回归线通过台湾的哪个部位?

2、P34活动2

3、读图6.22找出：玉山、阿里山、日月潭、

4、读图6.24、6.25

A、台湾主要有哪些农产品？

B、农产品主要分布在什么地方？

C、分析地形、气候等因素对台湾农产品分布有什么影响？

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