一、学生情况分析

本学期高三文科班现有学生114人，分3个平行班。在上半年的惠州一调考试中平均分为64分，比市平均分仅高6分，但是比市一中低10分。多地理生学习热情高，自觉性强;但也存在一些问题：多地理生基础相对薄弱，分析问题与解决问题的能力不够强，个别学生还存在厌学的思想倾向。

二、指导思想和目标

根据学生目前的思想状况和学习基础，对今后的教学主要是一方面加强思想教育，增强学生的信心，另一方面要加强学生的基础知识的教学，提高学生分析问题与解决问题的能力。

三、主要工作和措施

1、认真钻研历届地理高考试题特点，围绕主干知识和考点，研究学生学习弱点、漏洞，并有针对性的计划和措施。通过集体备课统一重点内容、统一教学进度。

2、抓好学生的落实工作，做好备、讲、批、辅、查各教学环节工作，使学生的学生真正落到实处，做到精讲精练。

3、相互交流，共同提高。备课组坚持集体备课，坚持相互听课、评课，共同研究一轮复习课的课堂教学策略。

四、学期教学进度安排

周别	时间	教学内容	备注
暑1周	7.28-8.3	1.1地球和地图 1.2宇宙中的地球、太阳对地球的影响
暑2周	8.4-8.10	1.3地球的自转及其意义 1.4地球的公转及其意义
暑3周	8.11-8.17	1.5地球的圈层结构 第一单元复习
暑4周	8.18-8.25	2.1大气运动 2.2气压带和风带
暑5周	8.26-8.31	2.3常见天气系统 第一次月考	第一次月考
第1周	9.1-9.7	2.4全球气候变化 3.1水循环及水资源
第2周	9.8-9.14	3.2海水运动 4.1营造地表形态的力量
第3周	9.15-9.21	4.2山地的形成 4.3河流地貌的发育
第4周	9.22-9.28	第五章整体性与差异性 自然地理综合复习
第5周	9.29-10.5	6.1人口的数量变化和合理容量 国庆节放假	国庆节放假
第6周	10.6-10.12	6.2人口的空间变化 7.1城市空间结构和城市等级
第7周	10.13-10.19	7.2城市化 8.1农业的区位选择
第8周	10.20-10.26	8.2农业地域类型 9.1工业的区位选择
第9周	10.27-11.2	9.2工业地域的形成与典型工业区 惠二调	惠二调
第10周	11.3-11.9	10.1交通运输方式与布局 10.2交通运输布局变化的影响
第11周	11.10-11.16	第11章人类与地理环境的协调发展 人文地理综合复习
第12周	11.17-11.23	12.1地理环境对区域地理发展的影响 12.2地理信息技术的应用
第13周	11.24-11.30	13.1荒漠化的防治 13.2森林的开发与保护
第14周	12.1-12.7	14.1能源资源的开发 第三次月考	第三次月考
第15周	12.8-12.14	14.2流域的综合开发 15.1区域农业发展
第16周	12.15-12.21	15.2区域工业化和城市化 16.1资源的跨区域调配
第17周	12.22-12.28	16.2产业转移 区域地理综合复习
第18周	12.29-1.4	17.1世界地理概况 元旦放假	元旦放假
第19周	1.5-1.11	世界区域地理 惠三调	惠三调
第20周	1.12-1.18	中国自然地理 中国人文地理
第21周	1.19-1.25	选修地理 寒假	开始寒假