提前做好计划安排，有利于新工作的顺利开展，下文为大家整理了初一年级学期地理教学计划，希望能帮助到大家。

第五节北极地区和南极地区

教学目标：

1、认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。

2、会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点。

3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。

4、培养从图片中提取地理信息的能力。

5、通过学习，让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，并增强他们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。

教学重难点

1、两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。

2、在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

3、判断两极地区的方向，辨别周围环境。

4、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。

5、读图分析能力与技巧的培养。北极地区和南极地区一设情激趣高大的浮冰，刺骨的海水，凶悍的北极熊，你们知道这是什么地区吗?冰天雪地，企鹅成群、冰川深厚，这又是什么地方呢?今天我们就走进这两个神秘的地区。

二自主探究(一)范围、位置北极地区是指北极圈以北的区域，主要是以北冰洋为主(1)北冰洋的纬度位置特点(纬度最高的大洋)(2)北冰洋被哪几个大洲包围?北美洲、南美洲、欧洲(3)北冰洋跨多少个经度?360个是世界上跨经度最广的洋(4)北冰洋与北极地区南极地区是指南极圈以南的区域，主要是以南极大陆为主(1)南极洲的纬度位置特点纬度最高的大洲七年级地理课案(2)南极洲被哪几个大洋包围?印度洋太平洋、大西洋(3)南极洲跨多少个经度?360个是世界上跨经度最广的洲(4)南极洲与南极地区(5)与南极洲隔海相望的大洲有哪些?离南极洲最近的大洲是那个大洲?(二)两极地区的气候1、南极洲的气候特点是：酷寒、烈风、干燥。2、两极地区的气候特征：酷寒、多狂风、降水稀少。3、南极比北极气温更低，为什么?海陆热力性质差异4、北极圈内和南极圈内均会出现极昼极夜现象(三)两极地区的资源北极地区：石油、天然气动物：北极熊科研价值高动物：企鹅南极地区：石油、天然气、铁矿三合作交流针对自学内容各小组进行交流讨论，并由小组记录员进行总结。四成果展示由小组中心发言人进行发言，教师点拨五拓展延伸

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